Station E: Eine Seefahrt die ist lustig, eine Seefahrt die ist schön...wirklich?

Der Kreuzfahrttourismus boomt. Immer mehr Passagierschiffe finden sich auf den Weltmeeren und fahren interessante Orte in verschiedenen Ländern innerhalb weniger Wochen an. Auch in Valparaiso legen Kreuzfahrtschiffe an. Doch das gefällt nicht jedem.

 Hier siehst du das Boot und den Souvenirshop von Paolo. Auf dem dazugehörigen Arbeitsblatt erfährst du mehr über ihn und kannst die dazugehörigen Aufgaben bearbeiten.

Station F: Der Hafen von Valparaiso

Stell dir vor, du kommst nach Valparaiso. Die Altstadt von Valparaiso ist UNESCO-Weltkulturerbe, was heißt, dass sie einzigartig und weltbedeutend ist. Du gehst nun an den Hafen und wunderst dich, warum du nur Zugang zu einem kleinen Gelände hast. Hier stehen einzelne Fischerboote und die Leute fragen dich, ob du eine Hafenrundfahrt machen möchtest. Hierzu musst du wissen, dass das Hafengelände privatisiert ist, das heißt, dass es jemanden gehört. Besucher haben in Valparaiso nur Zugang zu diesem kleinen Ort mit den Fischerbooten. Nun siehst du überall Schilder, worauf du erkennen kannst, dass der Hafen ausgebaut werden soll. Mehr Schiffe bedeuten schließlich mehr Umsatz. 

Nimm nun das Arbeitsblatt zu dir und lass dich in das Hafengeschehen in Valparaiso entführen...

Für Aufgabe 1) kannst du auf das untenliegenden Links klicken, die dich direkt an den Standort bringen. Nun kannst du die einzelnen Orte näher unter die Lupe nehmen und dir dein eigenes Urteil bilden.

1. https://drive.google.com/open?id=1DVRyLs8q1w7Q_ndXNfrhkBP4oH6avVTJ
2. https://drive.google.com/open?id=1py_oHliBworqAWIqDcxFCa3Rzl8qVgmK
    https://drive.google.com/open?id=1AgThn5v8go6KIam8XHYdxQVgOESe051F
3. https://drive.google.com/open?id=1oWW5Ma3Zv2f-CulSu6DVRLDY-JnJxLU7
4. https://drive.google.com/open?id=1efs3wCq2lKMazdEuXGbkYawEOAinca2M
    https://drive.google.com/open?id=1DV6lqte2TJvqKPAyuc7K1NQkDUPLSYol
    https://drive.google.com/open?id=1V_V2PPmYTkKbBQlhhkKr6AV0A3c59JbO
5. https://drive.google.com/open?id=1m0xS_dEEYvsOsaqMkJz3rq-LiDVFB2r6
6. https://drive.google.com/open?id=1dScSyrGpj53fkfu5Q2aWBpSiPgCjvGu7
    https://drive.google.com/open?id=1oWW5Ma3Zv2f-CulSu6DVRLDY-JnJxLU7
7. https://drive.google.com/open?id=1h8mMUc7_JzucxecUloAvYDeTRR6wpxrL
8. https://drive.google.com/open?id=1W6KmuJRYsashPyUuRq6N6hRd-IAE7oOj
9. https://drive.google.com/open?id=12y3EHGMcH1sjUKWv5bw1jKx8inwBY4O2

Station D: Wo baut Pablo seinen Wein an?

Nun ist Pablo am Ende seiner Reise. So viele tolle Pflanzen und Regionen hat er gesehen. Aber welcher Ort eignet sich nun am besten für seinen Wein?

   Abbildung 8:  Weinanbau in Chile

Aufgabe M3: Wähle mit Hilfe deiner gesammelten Informationen den am besten geeigneten Ort für Pablos Wein aus.

1.)  Lies dir die Infobox 6 über die Anforderungen für den Weinanbau durch.

2.)  Vergleiche deinen Notizzettel aus M2 mit der Tabelle der Klimadiagramme aus M1.

3.)  Entscheide dich, anhand deiner gesammelten Informationen, für das beste Weinanbaugebiet für Pablos Wein.

Infobox 6: Weinanbau

Die besten Bedingungen für den Weinanbau in Chile findet man an Flusstälern und in einer Höhe von 500 bis 1100m vor. Vor allem zwischen den 30ten und dem 38ten südlichen Breitengrad herrschen optimale Bedingungen. Dabei profitieren die Weinberge von einem einzigartigen Ineinandergreifen natürlicher Gegebenheiten. Die Sommer sind relativ heiß und so trocken, dass die Reben kerngesund ausreifen können. Leider sind die Gebiete meist sehr trocken und es muss künstliche bewässert werden. Auch die Nähe zu Flüssen, Seen oder Meeren ist für Reben wichtig, weil die Wasser­ober­fläche das Licht reflek­tiert. Licht ist für die Photo­syn­these und damit für die Assi­mi­la­tion der Blätter immens wichtig. Schließlich sorgt der hohe Temperaturunterschied zwischen Tag und Nacht für ein volles Aroma in den Reben und zurückhaltenden Alkoholgehalt. 

Station C: Aufenthalt in Chile

„Man oh man bin ich nun ko. Endlich bin ich nach 14 Stunden Flug in Santiago gelandet. Wenigstens konnte ich mit durch die Klimadiagramme einen ersten Überblick verschaffen. Francesco meinte, dass ich mich heute noch ausruhen soll und dass wir dann direkt morgen früh starten werden. Ich bin schon ganz aufgeregt, was wir alles entdecken werden und welche Pflanzen typisch für diese Regionen sind. Hoffentlich werden wir auch einen Ort finden, an dem ich meinen Wein anbauen kann.“

Station B: Flug

Sooo da bin ich wieder. Ich sitze gerade im Flugzeug auf dem Weg nach Chile. So ein langer Flug. Von Köln- Bonn bis nach Rom und von Rom noch einmal 14 Stunden bis nach Santiago de Chile. Francesco, der Freund meiner Eltern hat mir vorab eine Nachricht geschickt mit den Orten und Regionen die wir uns anschauen werden. Da der Flug so lange dauert, habe ich mir, für jeden Ort den wir uns anschauen werden, die passenden Klimadiagramme besorgt. Jetzt kann ich schon einmal schauen, wie warm es wird und wie viel es regnet und ob ich an diesem Ort überhaupt meinen Wein anbauen kann.

Station A: Einführung

Hallo mein Name ist Pablo und ich bin 34 Jahre alt. Eigentlich wohne ich in Deutschland, genauer gesagt in Ahrweiler, in der Nähe von Bonn. Die Region ist bekannt für seinen guten Wein. Meine Eltern stammen ursprünglich aus Chile, sind aber vor meiner Geburt nach Deutschland gezogen. In Ahrweiler arbeite ich als Winzer auf einem Weingut von Freunden, träume aber schon lange von einem eigenen Weingut. Sooo viele Jahre habe ich gespart und nun auch endlich einen kleinen Kredit von der Bank bekommen. Endlich kann ich mir meinen Traum erfüllen und möchte meinen eigenen Wein anbauen. Und zwar nicht in Deutschland, sondern in der Heimat meiner Eltern, in Chile! Zum Glück haben meine Eltern noch Verwandte in Chile, die mir helfen werden. Ich habe schon ein wenig über das Land gelesen und im Süden soll es besonders kalt sein und im Norden soll es soooo heiß sein, dass es hier sogar die trockenste Wüste der Erde gibt. Die Atacama Wüste. Jetzt stellt sich nur die Frage: Wo bau ich meinen Wein an? Ich hoffe der Freund meiner Eltern kann mir bei der Lösung des Problems helfen….